很快所有生员都找到了自己的卷子，一看评语，也都不由松了口气。

万幸啊万幸，那场入学考试虽然时间紧迫，但好在十一名新科秀才的表现都还算不错。

即便最差者，也只是落了个“字迹潦草”、“词意欠妥”的评语，大体还是教人满意的。

“我就说嘛，宋教谕只是有意督促我们，真到了写评语时，还是留足情面的。”

“是啊，教谕他老人家还是爱我们的。”

“我的卷面评语是字迹潦草，看样子需抽出空来专门克服一下了。”

“我的评语也尚可，但仍有不足。”

看完评语，新科秀才们自然一个个喜笑颜开，互相道喜，之后簇拥着就来到了课程表前。查看自己的课程安排。

青川县学的授课时间，以一旬为一个周期，每旬十天，安排六天上课，四天休沐，若遇上月有盈亏，则从休沐的时间里面抵扣或者增加。

大致就是每月的初一、十一、廿一为一个周期的起始。

上课的六天里，上午由学生自己分配，但推荐学子晨习明经史，兼习当日的六艺课程；午饭后，则安排下午课程，每天习六艺中的一艺，当日结束即进行一次考核。

如果还有余暇者，就可以去学文体和碑传。

县学六艺每月进行一次月考，全部完成者，可以申请升堂考试。比如完成了“正义堂”的全部课业，可以申请考试，通过的就升入“崇志堂”，之后的也是以此类推，直至修完全部课程，就算结业了。新

以上是六艺课程的安排。

儒学方面，也会不定时安排学生进行各种思辨讲座，由宋教谕和两位训导亲自为学生讲解儒家经典，并随堂解答学生们提出的有关四书五经方面的困惑。

此外，每个季度，还要进行一次季考。

这个季考是所有生员都必须要参加的，新生、老生都不例外，哪怕居住在乡下，也要赶回来参加。

然后根据成绩，实行赏罚。

总体来说，林迎发现自己在县学这边，课业压力还是比较小的。

除了每季度的定期考核必须参加外，平时休沐的时间也比较多，哪怕平时有课业，也只是一个下午罢了。

如此一来，自己每旬都可以回一次家，减去路程上的时间，还有三天可以空暇。还是蛮舒适的。

当然了，这是学生们不“内卷”的情况下。

事实上，无论古代还是现代，学习之路上又哪有不卷的道理。

青川县同样还有不少民间的私立书院，这些书院游离在县学的外围，专为那些还有余力的学子准备。

那里面的课程安排，就相当繁重了。

许多有志于科举的书生，在上完县学里的课后，不乏再去私立书院上课的情况。只不过这种“开小灶”的行为，代价也是非常昂贵，通常一年就需十几二十两银子，不是寻常百姓家能够承担的。

当然了，课外补习什么的，林迎是没有这方面打算的。

一来没钱，二来，他认为补课对自己而言，作用可能没有想象的大。

事实上补过课的人都知道，学霸是不用补课的，只要多刷些题，每次考试照样能考得很好。而学渣即便补课了，与学霸之间的差距还是犹如天堑，不可跨越。

真正有用的其实是中间阶层，他们才是补课的受益者。

不是林迎骄傲，他便认为，与其去上“补习班”，还不如直接找宋教谕去答疑，来得方便。

接下来的几天，林迎等人便按部就班地开始了他们的学宫生涯。

正义堂的上课地点位于明伦堂前东西两座厢房中的东座，也就是“进德楼”中进行。到了上课时间，授课教员会依次过来
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