两人听到他的话一愣，这才想起来前年的时候，颉利和突利两人可是在杨旭手里吃了一个大亏，也就是说现在的草原早就乱了，是各个部落冲突的时候，都想当草原上新的可汗。iquai.o

杨旭:“现在的草原早就乱成了一团，颉利和突利这叔侄俩早就已经没有办法掌控草原了，他们现在自身都难保，两人已经不是什么所谓的可汗。”

“也就是我对草原没有多大的兴趣，不然这突厥早就没了，还能让他们留到现在。”

其实还有一点就是他答应了李承乾，把亚洲留给他李家，只不过这个肯定不能说出来，这是他和李承乾的约定。

两人听到杨旭后面的那句话没有丝毫觉得他说的有什么不对，因为以杨旭手里的军队，如果真对突厥的地盘感兴趣，根本就没有他李家什么事。

虽然不知道为什么杨旭没有这么做，但是这个对他们来说已经不重要了，或者真是杨旭想给他们留一条退路呢。

李渊和李孝恭两人并没有一起去杨府，而是在中途下了车，至于小环和李瑞雯两人则跟着一起回了杨府。

只不过当杨旭回到杨府的人，发现居然有一人在等着他，那就是青离县的县令马周。

马周:“见过殿下。”

杨旭:“马县令，快免礼，请坐！不知道马县令找我有什么事？”

杨旭看着这个大唐后世女皇帝的宰相，想知道他到底找自己有什么事。

他记得青离县的那个工业园就是马周在大唐的朝廷上以一招以进为退的方式给争取来的，不知道这次这个马周又要干嘛。

这马周也算是大唐革新派的第一人了。

马周听到他的询问，连忙把自己这次前来的想法说了出来。

“殿下，马某此次前来是想向殿下借人，在下打算在青离县也设立和殿下所创办一样的学校，学习这些更加利国利民的新学。”

“马某认真的研究了在殿下治理下的青阳发展历程，发现其最重要的一点就是殿下所创办的新式教学以及新式教育，其次才是工农业。”

“纵观青阳近十年来的发展，都离不开这新学在背后的支持，也是因为这些新的学识存在，才让青阳出现了一样又一样原本我们以为是神仙手段的物件。”

“然而要把这些东西研发出来，就需要这相对应的人才，青阳正是有这方面的人才，才能源源不断的研发出来一件又一件震撼世人的物件出来，但是大唐恰好缺的就是这样新学的人才。”

“如果没有这些人才，哪怕大唐从殿下这里获得再多的技术资料，那也只是空中阁楼，并不能起多大的作用，也不能去改变大唐现状。”

杨旭听着马周的观点时不时的点了点头，但是并没有去打断他，一直等他说完了以后才开口。

杨旭:“马先生，不可否认，你的观点和看法没有错，但是不知你在来找我之前，可否对青阳的教育成本做过调查，不说中学、高中以及大学，就办一所小学校需要多少钱财，这些可是否有去调查。”

马周听到他的问话，直接愣住了，因为杨旭说的这些他还真没有去调查，他那天只不过是看到杨旭和学生们的毕业合影，才有了想创办新学的念头，接着趁着杨旭有空了，就直接登门拜访了，根本就没有去调查过这些。

杨旭看到他的神情，就知道他肯定没有去调查，只是单纯的觉得，大唐也需要新学新教育，所以就直接跑过来找他了，至于找他的目的是杨旭也大概能猜出来，无非就是借老师罢了。

杨旭:“看来马先生在来找我之前，并没有做过这方面的调查，不妨听我同马先生你介绍介绍，毕竟这教育事业一直都是我在管着。”

马周:“还请殿下赐教！”

杨
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