知识。

书中有图形示例，又有详尽的文字注释，全都是白话文讲解，所以此书才会很厚，这和普通读书人看的经史书册有很大差别，完全是从实用角度出来。

肖华飞慎重地将书册收入怀中，再次拜谢杜天纵。

杜天纵有些不舍的看肖华飞将书册放入怀中，但没有再说什么，只是再次叮嘱肖华飞，切不可将此书遗失。

然后杜天纵又同肖华飞讲起他曾经的带兵经验，并拿出纸笔画出草图举例讲解。

翁婿二人无话不谈，每当肖华飞有疑惑，杜天纵都毫无保留倾囊相授，比如列阵有多少种方法，为什么要如此列阵，军粮才是大军的定海神针，对阵时根据敌方的阵容，我方各兵种如何搭配。

杜天纵提纲挈领，在大方向上讲解许多。

肖华飞终于知道怀里的兵书是真正的宝贝，也明白自己以前把这时代的军事行动想得过于简单。

当下是大晋并不是飞机、卫星满天的前世，用兵上只能因地制宜，因时而动，那才是正确的用兵之法。

完全照搬前世的看到的皮毛，只会加速让军队走向灭亡，还是要选择最适合这个时代的军事策略，只有形神兼备方能战无不胜，攻无不克。

像杜天纵就采用肖华飞的建议，加强队列的行进和转换，但却没有盲目地听从官兵一体的建议，因为那些青壮们无法理解这样做的意义，队长们也接受不了没有相对特权的义务。

一定要让队员们都想当上队长，让队长将来想当团长，只有给他们不断施加向上的动力，明确待遇上的差异，他们才能真正的拥有奋斗的目标。

肖华飞渐渐醒悟，杜天纵为什么说单凭仇恨还无法战胜景石寨的原因，杜天纵是从治军经验上判断。

肖华飞如今是从前世学过的管理知识上提炼总结，二者殊途同归。

人的思想意识提升需要一个长期的过程，先要让他们认识文字摆脱蒙昧，再由浅及深传授道理，最后使他们拥有坚定的信念，信念最终会成为他们言行合一的信仰。

想通这些，肖华飞决定在黄石集的学校建成后，不但孩子们要去上学，安保团的队员们也要去学习，但所学的内容，不再是大晋的经史子集，而是肖华飞所认定的道理。

肖华飞将学校未来的教学方向，同杜天纵讲过后，杜天纵没表示支持也没表示反对，只是说，反正是花肖华飞的银子，只要肖华飞不心疼，就随他折腾。

肖华飞一直与杜天纵谈到天亮，这样的夜晚今后还有许多次，只是地点不同。

杜天纵对肖华飞的理解能力十分欣慰，对他更加没有保留，甚至连在战场上如何跑路逃命，都教给肖华飞。

对此肖华飞曾经有些疑惑的请教杜天纵，兵书上讲主将应该和大军共存亡，为什么还要跑路。

杜天纵一翻白眼，不屑地解释，真是那样的话，史书上的名将一个都不会有善终，输赢本是兵家常事。如果主将每次都赔命，那人世间就根本不会名将。

常胜将军这种存在回首千年，依然是凤毛麟角，根本没有百战百胜的将军，任何一位留名青史的名将，都是在一次次失败中成长起来，终最踩着自己人和敌人的尸骨成就不灭威名。

杜金也陪着肖华飞参与过几回这样的学习，但不知是他从小听过太多次，还是根本不感兴趣，总是不自觉地打瞌睡，每次都被杜天纵骂得狗血喷头。

肖华飞出于好奇，问过杜金为什么每次总是能睡着。

杜金指指自己的屁股，调侃道：”你是把那本书印在脑袋里，我爹从小就把那本书印在我的屁股上，现在闭着眼睛都能默写出来。我手里又没有大军也可以听令，你要是被逼着学过成千上万次，你能不睡着？“

肖华
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